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|
Media anual |
|
VALORES ABSOLUTOS |
|
VARIACIONES SOBRE AÑO ANTERIOR |
|
En miles |
Absolutas |
|
Relativas |
|
En miles |
En porcentaje |
|
2001 |
2002 |
2001 (2) |
2002 |
2001 (2) |
2002 |
|
|
|
|
|
|
AMBOS SEXOS |
|
|
|
Total |
17.814,6 |
18.340,4 |
441,5 |
525,8 |
2,5 |
3,0 |
|
Analfabetos |
88,2 |
79,5 |
2,2 |
-8,7 |
2,4 |
-9,9 |
|
Estudios primarios incompletos |
750,8 |
670,3 |
-90,9 |
-80,5 |
-10,4 |
-10,7 |
|
Estudios primarios completos |
3.436,9 |
3.397,5 |
-130,4 |
-39,4 |
-3,6 |
-1,1 |
|
Estudios secundarios |
8.560,6 |
8.957,6 |
373,1 |
397,0 |
4,4 |
4,6 |
|
|
Programas formación profesional |
1.392,4 |
1.420,1 |
80,2 |
27,7 |
5,9 |
2,0 |
|
Educación general |
7.168,2 |
7.537,5 |
292,9 |
369,3 |
4,1 |
5,2 |
|
Estudios postsecundarios |
4.978,2 |
5.235,4 |
287,4 |
257,2 |
6,0 |
5,2 |
|
|
Técnico-profesionales superiores |
1.525,3 |
1.599,9 |
39,3 |
74,6 |
2,6 |
4,9 |
|
Primer ciclo |
1.511,2 |
1.605,9 |
117,7 |
94,7 |
8,2 |
6,3 |
|
Segundo y tercer ciclo |
1.886,0 |
1.981,7 |
124,8 |
95,7 |
6,9 |
5,1 |
|
Otros |
55,7 |
47,9 |
5,6 |
-7,8 |
11,0 |
-14,0 |
|
|
|
|
|
|
VARONES |
|
|
|
Total |
10.837,1 |
11.034,5 |
245,8 |
197,4 |
2,3 |
1,8 |
|
Analfabetos |
52,8 |
44,3 |
2,2 |
-8,5 |
4,2 |
-16,1 |
|
Estudios primarios incompletos |
491,2 |
444,5 |
-57,9 |
-46,7 |
-10,3 |
-9,5 |
|
Estudios primarios completos |
2.331,1 |
2.279,6 |
-106,1 |
-51,5 |
-4,3 |
-2,2 |
|
Estudios secundarios |
5.311,2 |
5.519,2 |
272,0 |
208,0 |
5,3 |
3,9 |
|
|
Programas formación profesional |
786,4 |
786,4 |
52,9 |
0,0 |
7,1 |
0,0 |
|
Educación general |
4.524,8 |
4.732,7 |
219,1 |
207,9 |
5,0 |
4,6 |
|
Estudios postsecundarios |
2.650,9 |
2.747,0 |
135,8 |
96,1 |
5,3 |
3,6 |
|
|
Técnico-profesionales superiores |
916,8 |
953,1 |
13,3 |
36,3 |
1,5 |
4,0 |
|
Primer ciclo |
684,8 |
715,8 |
62,6 |
31,0 |
9,9 |
4,5 |
|
Segundo y tercer ciclo |
1.021,5 |
1.054,9 |
57,0 |
33,4 |
5,8 |
3,3 |
|
Otros |
27,8 |
23,2 |
2,9 |
-4,6 |
11,6 |
-16,5 |
|
|
|
|
|
|
MUJERES |
|
|
|
Total |
6.977,5 |
7.305,9 |
195,6 |
328,4 |
2,8 |
4,7 |
|
Analfabetas |
35,4 |
35,2 |
0,0 |
-0,2 |
0,0 |
-0,6 |
|
Estudios primarios incompletos |
259,6 |
225,7 |
-32,9 |
-33,9 |
-10,7 |
-13,1 |
|
Estudios primarios completos |
1.105,9 |
1.117,9 |
-24,2 |
12,0 |
-2,0 |
1,1 |
|
Estudios secundarios |
3.249,4 |
3.438,5 |
101,2 |
189,1 |
3,1 |
5,8 |
|
|
Programas formación profesional |
606,1 |
633,6 |
27,4 |
27,5 |
4,5 |
4,5 |
|
Educación general |
2.643,4 |
2.804,8 |
73,9 |
161,4 |
2,7 |
6,1 |
|
Estudios postsecundarios |
2.327,2 |
2.488,5 |
151,6 |
161,3 |
6,7 |
6,9 |
|
|
Técnico-profesionales superiores |
608,5 |
646,8 |
26,1 |
38,3 |
4,3 |
6,3 |
|
Primer ciclo |
826,3 |
890,1 |
55,2 |
63,8 |
6,9 |
7,7 |
|
Segundo y tercer ciclo |
864,5 |
926,8 |
67,7 |
62,3 |
8,2 |
7,2 |
|
Otros |
27,9 |
24,8 |
2,7 |
-3,1 |
10,3 |
-11,1 |
|
|
|
|
(1) Datos adaptados a la nueva metodología EPA 2002. Véanse notas generales y nota a este cuadro en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS. |
|
(2) Calculadas sin tener en cuenta el efecto de la introducción de la nueva definición de paro comunitaria. Véanse notas generales en FUENTES Y NOTAS EXPLICATIVAS. |
Disponible en formato Excel