Bonnes Pratiques

Cette section recueille quelques expériences de projets d'actions cofinancées par le Fonds Social Européen dont le résultat a été couronné de succès.

Promoteur : L'Unité Administrative en charge du Fonds Social Européen (UAFSE).

Bénéficiaires : Tous les élèves qui participent à des cours cofinancés par le FSE sur tout le territoire national. L'objectif est d'impartir ce module formatif aux approximativement 500.000 élèves annuels, susceptibles d'être les destinataires de cette offre formative.

Description : L'initiative a consisté à mettre en marche un module de sensibilisation à l'environnement et à l'introduire dans les cours cofinancés par le FSE. De durée sera variable, et d'application flexible, les contenus de ce module seront d'un niveau de base et accessibles aux apprenents.

Objectifs : Introduire les élèves des cours FSE dans les connaissances de base des principaux problèmes de l'environnement, prêter une attention spéciale au domaine professionnel, et inculquer de bonnes habitudes dans les différents aspects de leur vie.

Résultats : Le projet est finalisé, en tant que son objectif consistait à introduire un module spécifique dans la formation cofinancée par le FSE. La réussite se mesure à l'amélioration et au suivi du module, pour ce faire, l'obligation de l'implantation de ce module a été inscrite dans les normatives des Communautés autonomes. On a introduit un indicateur dans l'évaluation des P.O qui permettra de connaître le nombre d'élèves qui a suivit le module de sensibilisation à l'environnement, et de ce fait garantisse le suivi du projet dans le rapport d'Evaluation.

Le projet est actuellement en vigueur dans les P.O opérationnels jusqu'en 2007, mais nous espérons le consolider en faisant que ce module devienne partie intégrale des programmes de formation.

Financement : Ce module étant inclus dans différents cours, avec des crédits budgétaires qui dépendent des contenus et de la spécialité, il est difficile de faire une évaluation isolée. De plus, étant appliqué dans toutes les régions, les indices de cofinancement de la part de l'Union Européenne varient. Dans les régions objectif 1 il est peut être cofinancé à 70% et 45% dans les régions objectif 3.

Une Guide Didactique à usage exclusif des formateurs; le Manuel du Module, à usage des apprenants ou des professeurs; une casette vidéo didactique servant d'appui visuel aux contenus du manuel. Vous pouvez accéder à ces matériels, ainsi qu'à des informations plus détaillées du module, avec des propositions de différents itinéraires formatifs, sur le site http://www.mma.es/polit_amb/fondos/redauto/integracion_areas_msmamb.htm

Nom du projet : Services aux bénéficiaires et aux personnes dépendantes : aides pour la garderie- surveillance

Projet : Services aux bénéficiaires et aux personnes dépendantes : aides pour la garderie- surveillance

Promoteur : Dirección General de Formación de la Consejería de Trabajo y Formación de las Islas Baleares. (Direction Générale de la formation et Services du Travail et de la Formation des Iles Baleares)

Bénéficiaires : Personnes dépendantes de celles qui assistent aux actions formatives cofinancées par le FSE.

Description : Il s'agit d'aides, d'un montant maximum de 60 euros/ mois, par enfant ou personne à charge, pour l'aide à la garderie ou à la surveillance des personnes qui dépendent des bénéficiaires des actions de formation. Son but est de faciliter l'accès de celles-ci aux activités de formatives cofinancées par le FSE.

Objectifs : Obtenir que 100% des femmes intéressées par une action de formation, puisse la réaliser sans obstacles. Aider les femmes à rendre compatible leur vie professionnelle et familiale. Augmenter la qualification des femmes et leur participation dans le monde du travail

Résultats : Les personnes profitées par ces aides monte à 1870 jusqu'à l'année 2002 et 1005 pendant l'année 2003, quoique le dernier nombre soit soumis à la fermeture définitive des informations.

Financement : Le coût total prévu pour la totalité de la période 2000-2006 s'élève à 4.000.000€. Selon l'axe prioritaire des actions réalisées le FSE financera 40 ou 50% de cette quantité.

Nom du projet : Plan FIJA ( Plan pour la Formation et l'Insertion des Jeunes d'Aragon

Promoteur : Institut Aragonais d'Emploi (INAEM), Organisme Autonome relevant du Département d'Economie, Finances et Emploi du Gouvernement d'Aragon.

Exécuteur : Agents sociaux : les deux organisations patronales et syndicales les plus représentatives de la Communauté Autonome d'Aragon (CREA, CEPYME, CCOO,Y UGT), au travers d'un accord avec l'INAEM ( Institut National Aragonais d'Emploi)

Bénéficiaires : Jeunes peu qualifiés, d'âge compris entre 16 et 21 ans, ou susceptibles de bénéficier d'un contrat de formation.

Description : Le projet consiste à sélectionner des jeunes sans qualification, et à leur donner une tutelle personnalisée dans le but de les aider, grâce à des contrats de formation, à réussir leur insertion professionnelle.

Objectifs : L'objectif final est de réussir l'insertion professionnelle de ce collectif, mais on prétend aussi : offrir aux entreprises des professionnels ayant une formation adaptée aux postes de travail ; récupérer et développer le rôle de " l'apprenti ", permettre aux jeunes, d'obtenir un certificat professionnel, quand celui-ci existe.

Résultats : Depuis Octobre 1999, date de mise en marche du projet, 1.234 jeunes se sont inscrits dans ce programme. 212 contrats de formation ont été signés, le nombre de contrats actifs s'élève à 145. On a donc un degré d'insertion professionnelle directe de 66,8% (47,4 % dans la même entreprise et activité; 19,4% dans une autre entreprise et une activité similaire), et une insertion professionnelle indirecte de 18,4% (dans la même entreprise, mais à un autre poste) . Seulement 14,8% des personnes n'a pu être inséré.

De plus, 27 groupes de formation pour les élèves sous contrat ont été constitués avec une prédominance des activités de soudure, menuiserie, et d'autres métiers, industries alimentaires, hôtellerie et commerce.

Financement : Le coût total du projet, à réaliser entre 1999 et 2002, s'élève à 3,03 millions d'euros financés à hauteur de 40% par le FSE.

Promotor: Diputación de Castellón.

Beneficiarios: Mujeres, mayores de 44 años, discapacitados/as, inmigrantes, otros colectivos en riesgo de exclusión. En total el nº de beneficiarios ha alcanzado a 537 hombres y 625 mujeres.

Descripción: Se ha intervenido en tres comarcas de Castellón (55 municipios, 417.363. habitantes), que concentran el 90,4 % de desempleados/as de la provincia fundamentalmente procedentes de colectivos desfavorecidos (mujeres, mayores de 44 años, discapacitados/as e inmigrantes mayoritariamente) ofreciendo a los colectivos desfavorecidos servicios especializados para incorporarse a un mercado de trabajo al que no acceden, pese a la gran demanda de mano de obra.

Objetivos: Posibilitar la coordinación entre diferentes servicios de empleo dirigidos a las personas desfavorecidas, facilitando la integración de los recursos disponibles.

Facilitar la aproximación de los servicios de empleo a los colectivos desfavorecidos.

Desarrollar e implementar itinerarios personalizados integrales que complementen las ayudas existentes para la formación, el empleo y la asistencia social, y desplacen el eje de atención hacia las necesidades individuales de cada destinatario/a final.

Favorecer la sensibilización de los agentes económicos, sociales y educativos. Desarrollar conceptualmente los elementos transferibles del proyecto ACCORD, difundirlos en los formatos más adecuados y asegurar su impacto sobre personas clave en relación con las políticas y las ayudas en materia de empleo en los ámbitos local, regional, nacional y comunitario.

Contribuir a la sensibilización de los/las participantes con relación a las necesidades de los colectivos desfavorecidos, teniendo en cuenta especialmente la perspectiva de género.

Resultados: Se han superado ampliamente los resultados previstos respecto a destinatarios/as directos y agentes sociales.

Se valora muy positivamente la Agrupación de desarrollo por su implicación en el trabajo y contribución a un efecto multiplicador, al igual que la innovación: en la elaboración de metodologías y productos y en los cambios en los procesos.

Financiación total: 2.647.854,30 €, con una aportación de 2.118.280,52€ del FSE.

Al tratarse de un proyecto de la I.C. Equal se inscribe en un proyecto transnacional.

Nombre del Proyecto: Inmigrantes: Intermediación Sociolaboral. Modernización y mejora de los servicios de empleo.

Promotor: Servicio de Relaciones Laborales (Dirección General de Trabajo e Inmigración) Gobierno de Aragón.

Beneficiarios: Trabajadores temporeros agrarios inmigrantes. Empresarios agrícolas. Se han beneficiado en total 4.690 hombres y 435 mujeres.

Descripción: La actuación consiste en facilitar la contratación de trabajadores temporeros para actividades agrícolas y ganaderas. Se ofrece información directa, tanto a los demandantes de empleo como a los empresarios necesitados de los mismos, se facilita la búsqueda de trabajadores poniéndolos en relación con los empresarios y se gestiona la tramitación de los pertinentes documentos.

Objetivos: Facilitar la contratación de trabajadores temporales agrarios y conseguir una mayor duración de los contratos que redundará en una disminución de la itinerancia de los trabajadores y una mayor integración en la localidad.

Resultados: Disminución de la itinerancia, fomentando la mayor duración de los contratos de trabajo, la continuidad de los mismos, la integración en el territorio y un uso más eficiente de los recursos.

Promotor: Dirección General de Sociedad de la Información, Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología. Junta de Extremadura.

Beneficiarios: Dirigido a la población adulta de Extremadura, mayores de 16 años, el nº total de beneficiarios a los que ha alcanzado el plan han sido 262.036 hombres y 320.268 mujeres.

Descripción: El plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura ha venido desarrollando su actividad desde 2000 a través de la red de Nuevos Centros del Conocimiento distribuidos por la Región, promovidos por la Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología de la Junta de Extremadura y la gestión de la Asociación de Universidades Populares de Extremadura; siendo financiado por el Fondos Social Europeo, la propia comunidad autónoma y los municipios de la Región.

Se ha buscado generar acciones participativas y públicas destinadas al enriquecimiento de las personas usuarias de la Alfabetización Tecnológica a través de jornadas, seminarios y encuentros, itinerantes, videoconferencias y acciones innovadoras que han sido verdaderos laboratorios de ideas, que han permitido la experimentación y evaluación de las acciones, provocando avances en el contexto local y regional.

La utilización de GNU-Linex como software libre y alternativo para el desarrollo de habilidades tecnológicas en los ciudadanos y ciudadanas extremeños, ha sido como estratégica en el proyecto, multiplicándose las acciones formativas y acciones para su uso, formación y conocimiento.

Objetivos: Promover el acceso democrático, libre y gratuito de los ciudadanos a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación a través de la participación y el compromiso activo de cada uno de ellos.

Potenciar los espacios de encuentro sociales y virtuales entre los distintos colectivos de la población, poniendo en valor las redes de colaboración entre instituciones, empresas, asociaciones y personas con capacidad para generar proyectos relevantes.

Generar Manuales de Buenas Prácticas sobre Alfabetización Tecnológica en Extremadura y provocar el efecto multiplicador en todos los puntos de nuestra geografía europea e Iberoamérica. Promover diferentes programas de formación y capacitación de técnicos, empresas y entidades en materia de alfabetización tecnológica y software libre.

Resultados: 2.619.677 visitas que ha tenido la web www.nccextremadura.org; 1.613 actividades realizadas para acercar a la población las nuevas tecnologías con 514.712 participaciones indirectas en las actividades diseñadas desde el Plan; 23.960 cuentas de correo abiertas; 2.136 páginas web realizadas por los usuarios que asisten a los centros; 189 videoconferencias; 158 Jornadas y Seminarios; 94 Ferias y Certámenes; 447 eventos especiales; 115 proyectos regionales; 180 localidades atendidas desde los Nuevos Centros de Conocimiento Itinerantes.

Nombre del Proyecto: Convocatoria de ayudas Fundación Luis Vives - Fondo Social Europeo

Beneficiarios: Organizaciones no gubernamentales.

Descripción: La subvención global concedida a la Fundación Luis Vives está destinada a la concesión de pequeñas subvenciones para organizaciones no gubernamentales que trabajan en el campo de la inserción laboral de colectivos en riesgo de exclusión. Los proyectos financiados están dirigidos a fortalecer a las organizaciones solicitantes y a reforzar el tejido asociativo, básicamente a través de: apoyo a actividades de formación de voluntarios; programas que apoyen la profesionalización del sector; promoción de estudios de investigación sobre la situación del sector en diversos ámbitos específicos; fomento de la creación de redes y mejora de los mecanismos de comunicación e información entre entidades que operan en el mismo ámbito de actividad; programas de sensibilización y fomento del voluntariado; programas que tiendan a mejorar las estructuras y capacidades de gestión de las ONG; actividades de fomento de la calidad de la gestión; y actividades de fomento de las nuevas tecnologías.

Objetivos: Contribuir al fortalecimiento de las entidades pertenecientes al tercer sector que operan en el ámbito de la inserción laboral, así como al reforzamiento de su tejido asociativo.

Resultados: Dado que la gestión de la Subvención Global comienza, a todos los efectos, en el año 2001, hasta el momento la Fundación Luis Vives ha logrado poner en marcha 3 convocatorias anuales, ya resueltas y con proyectos en ejecución, y una 4ª convocatoria cuyo plazo de presentación de solicitudes finalizó el 4 de noviembre de 2003. Los datos de proyectos financiados hasta finales de 2003 para las regiones Objetivo 3 son las siguientes:

	Convocatoria 2001: 15 proyectos, 8 de ejecución exclusiva en regiones objetivo 3 y 7 con ejecución en objetivo 1 y 3 (proyectos plurirregionales).
	Convocatoria 2002: 16 proyectos, 8 de ejecución exclusiva en regiones objetivo 3 y 8 con ejecución en objetivo 1 y 3 (proyectos plurirregionales).
	Convocatoria 2003: 11 proyectos, 5 de ejecución exclusiva en regiones objetivo 3 y 6 con ejecución en objetivo 1 y 3 (proyectos plurirregionales.

Beneficiarios: Personas discapacitadas físicas/psíquicas. Se han beneficiado 193 hombres y 206 mujeres.

Descripción: El empleo con apoyo es una modalidad de integración laboral en actividades productivas ordinarias en la que destaca la atención individualizada que requieren dichos procesos de integración, en los que están implicadas personas con graves discapacidades, discapacitados psíquicos y enfermos mentales.

Se contemplan en el programa de empleo con apoyo ayudas para desarrollar esta tarea que correrá a cargo de preparadores laborales, personas especializadas en facilitar la integración atendiendo simultáneamente a la colaboración de la familia del discapacitado, de la empresa que lo emplea y de los trabajadores de la misma, para que el proceso de integración laboral se resuelva positivamente. El preparador laboral debe dominar también las funciones concretas del puesto de trabajo, pues habrá ocasiones en las que la adaptación al mismo por parte del discapacitado, consistirá en imitar lo que el preparador haga.

Estas actividades de apoyo subvencionadas las puede prestar la empresa o una organización de discapacitados intelectuales.

Objetivos: Promover la inserción de las personas discapacitadas en el mercado laboral mediante el desarrollo de itinerarios personalizados y multidisciplinares que contemplen acciones de formación, difusión, sensibilización, orientación, acompañamiento e intermediación en el mercado de trabajo y ayudas al empleo.

Resultados: El POI en el que se inscribe esta actuación tiene un presupuesto de 4.491.924 euros para los años 2000-2006, de los que 3.144.347 euros son aportados por el FSE. Hasta el año 2002 se han realizado actuaciones por un gasto total de 1.547.797 euros, lo que representa un grado de ejecución del 95% del total programado para estos años.

Los indicadores de realización de esta actuación tienen previsto para la totalidad del periodo 2000-2006 un valor de 700 empleos. Hasta el 2002 se han creado 299 empleos temporales a jornada completa, la mayoría con una duración entre 6 meses y un año, 106 son mujeres y todos tienen menos de 30 años. La industria y sobre todo los servicios, fueron las principales fuentes de empleo.

Descripción: Se trata de una atención personalizada dirigida a recorrer un itinerario de inserción laboral a través de la capacitación en las TIC´s: información, orientación laboral, formación/capacitación (escuela y centro de trabajo).

Objetivos: Se pretende como objetivo general: Incrementar la tasa de empleabilidad a través de la inserción laboral de las mujeres en desempleo, y como objetivos específicos: la modelización de un proceso de capacitación profesional en el ámbito de las TIC´s; promover una adaptación de la oferta formativa –desde la eficacia y la eficiencia- de los servicios de inserción laboral/profesional. Es decir, orientada al cliente, la personalización; y contrastar la viabilidad de soportes que favorezcan el aprendizaje a lo largo de toda su vida.

Resultados: Se ha logrado la participación de 3.000 mujeres, el 90% incorporadas en procesos activos de empleabilidad; una inserción laboral de un 65%; se ha conseguido reorientar la demanda formativa hacia las mujeres, convertidas en gestionadoras de la oferta, y se ha demostrado la viabilidad de la “cuenta de aprendizaje” como soporte para el aprendizaje a lo largo de toda la vida.