NOVEDADES JULIO-AGOSTO 2015: SALUD

• A vueltas con el Real Decreto-ley 16/2012 y sus medidas urgentes para garantizar la sostenibilidad del Sistema Nacional de Salud [en línea].

  Cantero Martínez, Josefa

  Gaceta sanitaria. 2014, vol. 28, n. 5, p. 351-353

  http://www.gacetasanitaria.org/es/a-vueltas-con-el-real/articulo/S0213911114001022/

• Atención centrada en la persona al final de la vida: atención sociosanitaria integrada en cuidados paliativos.

  Librada Flores, Silvia; Herrera Molina, Emilio; Pastrana Uruena, Tania

  Actas de coordinación sociosanitaria. 2015, n. 13, p. 67-94

  La verdadera atención integral e integrada al final de la vida vendrá de la implantación de modelos de cuidados paliativos capaces de incluir servicios sanitarios, servicios sociales y la implicación real de redes comunitarias de familiares y vecinos.

• Atención comunitaria en salud mental y atención integrada.

  López Álvarez, Marcelino

  Actas de coordinación sociosanitaria. 2015, n. 13, p. 47-66

  Presenta las bases teóricas y técnicas de la atención comunitaria en salud mental, especialmente en referencia a personas con trastornos mentales graves.

• Crisis económico-financiera y salud en España [en línea]: evidencia y perspectivas: Informe SESPAS 2014.

  Cortès Franch, Imma; González López-Valcárcel, Beatriz

  Gaceta sanitaria. 2014, vol. 28, supl. 1, p. 1-146

  http://gacetasanitaria.org/es/vol-28-num-s1/sumario/S0213911114X0004X/

• El derecho de acceso sanitario en el contexto del Real Decreto-ley 16/2012 [en línea]: la perspectiva de organizaciones de la sociedad civil y asociaciones profesionales.

  Suess, Amets; et al.

  Gaceta sanitaria. 2014, vol. 28, n 6, p. 461-469

  http://www.gacetasanitaria.org/es/el-derecho-acceso-sanitario-el/articulo/S0213911114001927/

• Investigar e intervenir en educación para la salud.

  Morón Marchena, Juan Agustín (coord.)

  Madrid: Narcea, 2015. 201 p.

  Presenta, desde una perspectiva integradora y multidisciplinaria, algunos de los ejes claves de la educación para la salud, entendida como catalizadora en la intervención e investigación socioeducativa. Los conceptos básicos de promoción y educación para la salud, la importancia de la participación comunitaria y las estrategias grupales, el consumo abusivo de alcohol, el ocio nocturno, la acción social y educativa ante el sida, la educación afectivo-sexual, la adicción a las tecnologías, entre otros, son los temas que se abordan.

  10-36328&

• Preventing suicide: a global imperative.

  Geneva: WHO, 2014. 89 p.

  El objetivo del informe es la prevención de los suicidios como parte de una agenda global y de una política pública sanitaria.

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• Providing integrated care for older people with complex needs [en línea]: lessons from seven international case studies.

  Goodwin, Nick; et al.

  London: The King’s Fund, 2014. 27 p.

  http://cdn.basw.co.uk/upload/basw_102418-7.pdf

• Las relaciones sociales en salud mental [en línea]: estudio sobre la percepción del impacto de las relaciones sociales en la mejora de la autonomía de las personas con diversidad mental y la relación con el trabajo social.

  Cazorla Palomo, Josep

  Alternativas: cuadernos de trabajo social. 2014, n. 21, p. 161-176

  http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/43716