Para contribuír a estes obxectivos, o Compoñente número 23 do PRTR «Novas políticas públicas para un mercado de traballo dinámico, resiliente e inclusivo», desenvolve no seu Investimento 6 o «Plan integral de impulso á Economía Social para a xeración dun tecido económico inclusivo e sostible». Dentro deste Plan distínguense varios programas de actuación, sendo o «Programa 2: INICIATIVA_ES. Proxectos de creación e consolidación de entidades do tecido produtivo da Economía Social con carácter innovador, incidindo na substitución xeracional e no emprendemento xuvenil» o que máis relevancia cobra en materia de emprendemento xuvenil.

É por iso polo que, desde o Comisionado Especial para a Economía Social, licitouse un contrato consistente no deseño de tres manuais para fomentar o emprendemento xuvenil en materia de Economía Social no ámbito educativo, todo iso enmarcado dentro do Plan de Recuperación Transformación e Resiliencia.

Constitúe o obxecto de contratación o deseño de tres manuais para o fomento e visibilidade do emprendemento en economía social, dirixidos a estudantes de formación regrada e en concreto, a alumnos pertencentes á educación primaria, secundaria non obrigatoria e ensino superior respectivamente.

A finalidade dos devanditos manuais é a de trasladar o concepto de economía social, así como os valores e principios que representa, á mocidade desde a educación primaria á educación superior. Entendendo como emprendemento xuvenil a actitude e aptitude para levar a cabo un proxecto a través de ideas e oportunidades, afrontando as adversidades.

Fomentar o emprendemento en nenos, nenas e mocidade é unha actuación necesaria para promover a súa autonomía e superación na vida, así como, para impulsar a xeración de ideas ante situacións distintas, a capacidade de ser propositivos e asumir riscos.  Os beneficios desta práctica son múltiples, desde o desenvolvemento da creatividade, a confianza e o pensamento positivo até a mellora da capacidade para resolver conflitos e tomar decisións.

Ademais, ten como obxectivo, en consonancia coa Liña de actuación 2 da Estratexia Española da Economía Social 2023-2027, impulsar o recoñecemento da ES entre a sociedad no seu conxunto, de forma máis enfocada á mocidade neste caso.

Co fin de facilitar o acceso da poboación con dificultades de inserción laboral, e máis en concreto da mocidade, a estas novas fórmulas de emprendemento, desenvólvese a Liña de actuación 11, cuxo obxectivo é incrementar a presenza da ES nas novas iniciativas de emprendemento. Para iso recoñecerase de maneira específica a formación non universitaria específica para o emprendemento  con fórmulas de economía social. Ademais, quérese incorporar nos plans de estudos de ensinos universitarios formación específica do emprendemento con fórmulas de ES..

Continuando co fomento do emprendemento entre a mocidade, entre outros colectivos con dificultades de acceso ó emprego, desenvólvense as liñas de actuación 15 e 16, que se centran en fomentar a igualdade de oportunidades en colectivos con dificultades de acceso ó emprego  (como é a mocidade sen formación nin experiencia profesionais) y en favorecer  a substitución xeracional  en ES, respectivamente

Os manuais constituídos teñen carácter de interese público, pois a súa difusión supón unha ferramenta eficaz para lograr un maior impulso, promoción, coñecemento e desenvolvemento do modelo empresarial socialmente responsable propio da economía social. Así mesmo, a súa difusión dotará de coñecemento ós estudantes en ámbitos como o desenvolvemento económico sostible e inclusivo, o impulso do desenvolvemento local, o arraigamento da poboación e os piares básicos sobre os que se asenta a xestión en entidades da economía social.